PERIODO
de APRENDIZAJE y EVALUACION. Diciembre -
Febrero/2019-2020.-
Geografía. 3° A – B y D Profesor:
Adriana Imerito
ALUMNO:
1. La evaluación será en forma escrita, para cada uno de
los trimestres / temas nodales que estén pendientes de aprobación por parte del
alumno. Por tal motivo deberán traer: hojas, cartuchera (lápiz, goma,
borratinta, lapicera y mapas si fuera necesario...)
2. La aprobación es con SEIS, para cada uno de los trimestres/ temas nodales, no aprobados durante el año.
3. Para aquellos alumnos que sigan con temas pendientes
de aprobación en la instancia FEBRERO / MARZO.
Se evaluará los trimestres / temas nodales no aprobados en la instancia
diciembre.
4. Distribución de TEMAS por TRIMESTRES y FECHA/s de
evaluación
Trimestre
|
Temas
|
Páginas del
cuadernillo
|
Fecha de evaluación
|
1°
Unidad N° 1
|
América una visión
general
·
Cartografía
·
América y
América central
|
Þ Páginas 4 a 18.
Actividades: I - II
|
Presentarse con mapa
de América.
JUEVES, 12 de
diciembre
|
2°
Unidad N° 2
|
La diversidad ambiental
de América
·
Bases naturales de América (excluir lo trabajado sobre “el agua y la
sociedad)
·
Relieves del Este
·
Ambiente montañoso y países andinos.
|
Þ Página 19 a 21 y
23 a 29 y 29 a 38
Actividades: página 40
|
JUEVES, 12 de
diciembre
|
3°
Unidad N° 2 y 4
|
La diversidad ambiental
de América
·
Planicies
Americanas: Llanuras en América del Norte,
Platense y Llanura Amazónica. Aspectos físicos y económicos
Procesos
de Integración de América.
·
Procesos de Integración. Objetivos y
problemáticas. MERCOSUR y NATFA.
|
Para Planicies
Páginas 42 a 55
Actividades páginas
50 y 54 y 55
Para procesos de Integración
Páginas 62 a 76.
Actividades
páginas:71
|
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